Vicente González, S. M. (2.010). Visión del Docente sobre la Utilización de los Blogs en el Aula. Memoria de Trabajo Final de Master. No publicado. UEx 2010. Se puede consultar en http://alasombradeltomate.es/wp-content/uploads/2010/07/Vicente-González-2010.pdf

Si pinchas sobre la imagen de la portada del Trabajo podrás descargártelo.

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos, las ventajas más importantes que el uso de los blogs en el aula tienen para los alumnos según sus profesores son:

- Aprender a aprender
- Comunicación
- Exterior
- Motivación
- Respeto a los compañeros

A mi me sorprende el último de los resultados: el uso de los blogs en el aula fomenta el respeto entre los alumnos. Yo he hecho mi análisis sobre ello, y del resto de los resultados, en el Trabajo. ¿Qué opinas tu?

Se admite cualquier sugerencia en los comentarios de este post, crítica y demás que ayuden a mejorar este y posteriores trabajos.

Esta mañana he presentado mi Trabajo de Investigación final de Máster en el Salón de Grados de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura, Trabajo titulado: Visión del Docente sobre el Uso de los Blogs en el Aula.

El Trabajo ha recibido la calificación máxima. Gracias a todos los que habéis colaborado y a aquellos que de alguna u otra forma me habéis ayudado.

En breve mandaré el PDF del Trabajo de Investigación completo a los profesores que han colaborado en el Trabajo, y lo subiré a este blog.

Mañana jueves se discutirá en la Asamblea de Extremadura una iniciativa presentada por el Grupo Socialista para seguir potenciando el Software Libre en Extremadura.

En dicha iniciativa se pide a la Junta de Extremadura:

- Seguir desarrollando acciones para la implantación y desarrollo del software libre en la administración autonómica.

- Diseñar un plan para el desarrollo de las empresas tecnológicas de la región en el desarrollo de Software basado en el Linex, para la exportación.

Y para este debate el administrador de este blog y coordinador de LasIdeas.es en Extremadura ha sido invitado formalmente para acudir a la propia Asamblea al debate. Creo que es la primera vez que un bloguero es invitado a la Asamblea de Extremadura como tal.

Lupe es maestra de alumnos con Trastorno del Espectro Autista. Uno de sus alumnos tenía especial interes por los ordenadores y la informática, afición compartida por la propia Lupe, gran bloguera y mejor twittera.

Así que Lupe decidió probar con los blogs y ver si eran capaz de mejorar la integración y normalización del alumno, es decir, darle la oportunidad de conocer, expresar y relacionarse…

Y los resultados han sido impresionantes. El niño ha respondido mucho mejor de lo esperado. Pero, como es obvio, Lupe cuenta su proyecto y resultados mucho mejor que lo haría yo:

• El blog como herramienta de expresión para alumnos con TEA (parte 1)
• El blog como herramienta de expresión para alumnos con TEA (parte 2)
• El blog como herramienta de expresión para alumnos con TEA (parte 3)
• El blog como herramienta de expresión para alumnos con TEA (parte 4)
• El blog como herramienta de expresión para alumnos con TEA (parte 5)

Además, Lupe y su alumno han ganado el Premio a la experiencia TIC más innovadora, según la valoración de los usuarios, de la Fundación IMPULS

También publicado en Bottup.com

Posiblemente tienes uno pero seguro que alguna vez te has preguntado que qué son los blogs, para qué sirven, por qué triunfan, si son noticias las noticias de los blogs … pues aquí lo tienes todo explicado de una forma fácil, sencilla y para toda la familia, vamos, como los blogs.

Por cierto, mañana es el Día de Los Blogs, aunque hoy ya se empieza a celebrar.

Aquí tienes también las explicaciones de que es Twitter, las Redes Sociales y los Wikis

El 2.0, sea en el ámbito que sea, desde la política a la educación, desde los blogs a las redes sociales, va más allá de la utilización de un ordenador o portátil en un aula. El 2.0 es una actitud, es la manera de enfrentarse a la consecución de determinados objetivos y metas, es decir, los ordenadores no son objetivos ni metas en educación.

El 2.0 conlleva una adaptación del modelo tradicional educativo y de la mentalidad del profesor. Y en cuanto a los alumnos, que estén tranquilos, ellos ya tienen adaptada esa mentalidad.

Mucho he leído y oído desde que ayer Zapatero anunciara la implantación de portatiles en las aulas de escuelas e institutos de España, aunque ya había sido adelantado por Fernando Berlín en Radiocable. Los ordenadores, portátiles en este caso, ayudarán, como herramientas que son, a ese cambio de modelo educativo, ¿a mejor? el tiempo lo dirá, pero, mientras, les dejo con esta presentación de Fernando Posada Prieto sobre la Web 2.0 y la Educación, donde analiza, creo que con gran acierto, el contexto actual.

Presentación vista en Educación Tecnológica.

He escuchado algo sobre Efind3x o Efindex 09, pero nada en concreto.

¿Alguien sabe algo más?

¿Alguna idea?